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都说如今的医患关系慌张,在这里见习时,也有幸听老师回答过病人的问题。与患者打交道的是需求耐烦,多说一个您好,或许就会拉近医生与患者的间隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和谐的医患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破。尽管我们很少直接接触患者,但是,作为医生,难免与病人接触,若我们能够给患者及其家属一抹微笑,那如同在寒冷的冬天给他们一缕阳光,那温暖不言而喻。这样我们才能真正做到:再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。
参与实习是一次非常有意义的经历。在实习过程中,我们能够学到书本上所没有的知识,提升社会实践能力。实习也是对我们所学知识的一次检验。尽管有时候我们可能觉得书本知识似乎并不实用,但是拥有知识意味着我们拥有学习的能力。因此,我认为实习的目的不仅仅是为了获得毕业证书,更重要的是为了获取知识和工作技能。换句话说,在学校学习是为了适应社会需求,通过学习来确保我们能够胜任未来的工作,为社会做出贡献。然而,走出象牙塔,进入社会,我们可能会面临巨大的挑战,特别是在医学这样一个相对特殊的领域,理论知识与实践能力之间存在很大的差距。因此,能够有一年的实习经历来缓冲这种差距对我来说是一种幸运。通过实习,我们可以了解到工作的真实需求,使我们的学习目标更加明确,也能更好地发挥所学知识的作用。
近年来,随着分子生物学理论的发展和技术的成熟,利用分子生物学技术作为医学检验的重要检测手段,已广泛应用于检验学科的各领域。目前,全国多家医院已建立了临床基因扩增检验实验室,不仅有力地推动了检验医学从细胞水平向分子水平、基因水平的发展,也为本科生临床分子生物学的实习提供了良好的平台。我院于20xx年建立了临床基因扩增检验实验室,于05年开展检验系本科生的临床分子生物学带教实习。作为一名教师,从起步时的摸索阶段到如今的发展阶段,对学生如何尽快牢固掌握分子生物学在临床检验实践中的应用深有体会。在此,将对多年带教工作中的经验以及发现的问题进行总结和分析,希望能够为今后提高教师带教质量和保证学生实习效率给以借鉴。
临床分子生物实验是一个繁琐复杂有序且细致的工作,从标本接收、血清分离、DNA提取、扩增分析到报告发送每一个环节都不得有误。且DNA扩增是成次方倍数增加的,所以为得到更精准的结果,就必须有较好的质量控制。在实际工作中,许多教师会担心学生操作时出错,凡事亲力亲为,这样减少了学生动手机会,独立操作能力得不到更好的发挥,失去了实习的真正目的。因此,我们在工作中应该尽量给学生创造机会,相信学生能力大胆放手让同学动手,但必须做好指导和监督工作。耐心的指导学生操作,即时纠正学生的错误,并由浅入深地讲述相关的理论知识和操作技能。同时,签发报告也是一个不能忽略的环节,每一张报告单都影响着每位患者的诊断治疗,要培养学生认真负责,一丝不苟的工作作风。从每个标本的接收、分检、患者信息的录入、检验、结果审核、报告签发、结果保存等每个环节都要细心认真有强烈的责任心,千万不能张冠李戴,不能有一丝的疏忽,否则将可能造成不可挽回的损失。
医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚,不知道能帮上什么,但这只是在短暂的时间里,在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中,明白了许多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知, 在血液临检,看着自动做剖析的流式细胞仪,让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检,老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本,采集标本的注意事项,如何收集标本,如何分离,如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项,如何做到快速准确的取血。以此,应做到几点:选明显的血管,扎带,部位消毒,30度角进针,回血后另一头连接试管,解带,拔出针,用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析,最后只用打印出结果就可以了。形式虽简单,要有效力和熟练,就必须多练,取得质量触就成果。
光阴似箭,在医院度过了一年的实习生活,时光如白驹过隙,转眼间已经走过了一年。回首这段时光,我心中充满了感慨和收获。从去年8月开始,我有幸成为医院检验科的一名实习生。在这一年的时间里,我不断努力学习,提升自己的政治素养和专业水平,明确了自己的定位,努力做好本职工作。我希望通过这份实习报告,向医院领导和检验科主任汇报我在过去一年的学习和工作情况。在医院领导的正确指导下,在检验科主任的带领下,我努力学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风。我始终坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏实地做好医疗服务工作。在这个过程中,我认识到医疗服务的重要性,也体会到了作为一名医务人员的责任和使命。综上所述,我在实习期间主要做了以下几件事:(在这里列举你在实习期间的主要工作或成就)