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　　兴趣 是 最好 的老 师 ，但 是 ，如 今 的高 校 教 学 中 有一 个 比较 严 重 的 问题 是很 少 有 学 生 对所 学专 业 存 有 真 正 的 兴 趣 。特别 是对 于 农 业 院 校 中 的 畜牧 专业 ，这种 现 象尤 为 严 重 。根 据 近 年 来 农 业 大 学 畜牧 专 业 大 学 生 的 调 查 资 料 显 示 ，绝 大 多数 的学 生 对 畜 牧 专业 没有 兴 趣 。即 使是 些 即将毕业的学生，对 自己的专业有兴趣 的人也是少 之 又 少 。兴 趣 是人 在 认 识 事 物 时 的 一 种情 绪 表 现 ， 使 人 在 学 习、 工作 过 程 中有 着 最 活 跃 的 思维 ，对 于 事物 的认 识 有 着 积 极 的 推动 作 用 。 目前 畜牧 专 业 的发 展 亟 待 解 决 的一个 问题 是如何培养和激发学生对于 畜牧专业学习的 兴趣 。本文就这个问题提出了几点看法 。

　　畜 牧 专 业 的 专 业 课程 有 自己 的特 点 ，学 生 们 在 学 习 的过程 中 ，所 关 注 的 东 西 是不 一 样 的， 所 以他 们 可 能 会 对 不 同 的方 向产 生 兴 趣 。 兴趣 是 由迷 惑 、疑 问、 好 奇 引 起的 Ⅲ ，在教学过程 中专业课教师要注 意引导学生的兴 趣 。兴 趣 的引 导 需 要 灵活 运 用 多 种 的教 学 方法 ，教 学 内 容 要新 颖性 ，教 学 语 言 要 艺 术 ，多 媒 体 教 学要 生 动 等 。 教 师要 在课 后 提 供 给 学 生 阅 览 书 目， 提 高 学生 的学 习 兴 趣，强化学生 的实践能力，加强学生的练习效果 。采用 新颖多样 的教 学形式吸引学生的注意力 ，唤起学生的学 习 热情 ，启 发 学 生 的 思维 方式 。 课 余 时 间也 要 开 展 一 些 专 题报 告和 讲 座 ，邀请 一 些 畜牧 专 业 有 一 定科 研 成 果 的 教 授来 与 学生 们 进 行 交 流 ，介 绍 本 专 业领 域 的最 新 学 习 动态 研 究成 果 ，从而 激 发学 生对 所 学专业 的 自豪感 。

　　发而动全身 的效果 ［ ２ 】 。高校的教学应可能改善学生 的 学习环境， 提高教师的教学水平， 建立 良好的校风和学风 ， 提高教学和学习的效率 。学习环境 的设计和优 化是一个 非 常好 的教 学 策略 ， 涉 及广 泛 的 内容 ，需要 多角度 分析 。 大学 的育 人 环 境 大概 分 为 几 种 不 同 的环 境 ，一 者 是社 会 自然 环 境 ， 与 学校 所 处 的地 理 位 置 、社 会 文 化 、 自然 生 态 等 息 息 相 关 。二 者 是 校 园 物 质 环境 ，与 学校 的教 育 投 资有 关 系 。三 者 是 物 化 人 文 环境 ，与 学 校 内 部 的人 文 景 观 建 设 和 校 园 文化 建 设 有 关 。 四者 是 教 学 人 文 环境 ，与 学 校 教 学 的 教 学水 平 ， 师 资 队伍 的重 点 建 设有 关 系 。 五 者 是 教 学信 息环 境 ， 与 学校 教 学 媒 体 的 建 设 ，信 息 资 料

　　在 学 生 入 学 的初 期 ，学 校 应 当开 设 一 门有 关 于 畜牧 业 的课 程 ， 系 统介 绍 畜牧 业 的发 展 历 史 和 发展 现 状 ，对 其 存 在 的机 遇 和 挑 战进 行探 讨 ， 对 其 未来 的发 展 进 行 展 望 。还 要介 绍近 年 来 国家 出台 的 一 系 列 与 畜牧 业 相 关 的 政策和措施 ，以表达 国家对于畜牧业发展的高度重视 。 这种潜移默化的教育有利 于激发学生的专业 兴趣 ，形成 畜牧 业 学 习 的专 业 启 蒙 。学 生 在 入 学 初 期对 于 所 学 专 业 的知 识结 构 、能力 要 求 、从 业 范 围 等 有 了 一 定 的 了解 ， 加 深 了学 生 对 本 专 业 了解 ，会 有 利 于 学生 对 本 专 业 迅 速 建立 感情 。

　　根 据 近 几年 对 各 个 农 业 大 学 畜 牧 专业 入 学学 生 的调 查显 示 大 部 分 学 生 入 学 前 根本 不 了解 自 己所 报 的专 业 ， 不清 楚 自己将 来 的 学 习 内 容和 就 业 方 向。很 多学 生 不 知 道 志 愿填 报 对 于 自 己前 途 命运 的影 响 。 受 到 旧职 业 观 的 影 响 ，很 多 学 生 和 家长 对 于 畜牧 专 业 有 一 定 的偏 见 ，因 而选 择 畜牧 专 业 的 同学 少 之 又少 。就 目前 来 说 ，进 行 招 生 工 作 时 加 强 专 业 的 宣传 是一 个 行 之 有 效 的 方法 ，宣 传 的信 息不 可 以作 假 ，要进 行深 入而 客 观地 宣传 。比如说 ， 邀 请 资深 教 授 进 行 演 讲 ，发 行 畜牧 专 业 相 关 书籍 ，学 校 主页 增 加 专 业 介 绍 等 。学 生 通 过 了解 宣传 内 容 ，在 填 报 志 愿 之 前 已经 对 畜 牧 专业 有 了一 定 的 了解 ，无 论 是 畜 牧 专 业 的 内涵 、 畜牧 专 业 的社 会 需 要和 专业 前 景 等 都 大 体 有所 了解 。